Некоторые причины я уже приводила в предыдущих записях блога. Сегодня — о 5 типах структур научного текста.
Научный текст отличается от повествовательного лексикой и СТРУКТУРОЙ.
Если вы запомните 5 типов структур, которые перечислены ниже, вам станет более понятно, что и как писать в диссертации, или научной статье.
СЕКРЕТЫ 5 типов структур научного текста:
1. Обобщение — расширение, или уточнение основных идей с помощью объяснений, или примеров. Вы можете в любом разделе диссертации расширять понятия, расширять процессы, уточнять определения, уточнять методы, формулы и т.д.
2. Перечень — перечень фактов. Посмотрите на свой текст: какие факты представлены, какие — нет. Что еще можно добавить? Почему исследователи пропустили какой-то факт?
3. Последовательность — связывающая серия событий, или шагов. Связывать можно не только предложения и абзацы, связывать можно события, связывать можно параметры, направления, инструменты и т.п.
4. Классификация — группировка предметов по классам. Представить новую группировку — это уже пункт новизны. Группировки можно разбивать, уточнять, создавать новые, из уже имеющихся.
5. Сравнение/контраст — изучение отношений между двумя, или более вещами. Сравнение — это одно из основных инструментов для изучения научных данных. Вы можетет сравнить и находить причины — почему и как отличается объект, предмет и т.п. Сравнивать можно с помощью количественных и качественных методов. Сравнивать можно выводы разных исследователей. Сравнивать можно все.
А теперь, маленький тренинг для 1-го типа научной структуры.
Тренинг для Обобщения:
➢ определите основную идею;
➢ перечислите и определить ключевые слова;
➢ теперь переформулируйте основную идею своими словами;
➢ поищите доказательства в поддержку основной идеи:
а) какой базис (основание) вы можете предложить в качестве основной идеи?
б) у вас есть примеры, иллюстрации?
в) эти примеры расширяют, или разъясняют основную идею?
Остальные тренинги вы сможете найти в новой книге Т. Сухадолец, которая выйдет в 2020 году.